KI-Assistenten im Projektalltag

Drei Fragen, die vor der Buchung meistens kommen: Sind wir gemeint? Was passiert an dem Tag? Und was können wir danach?

1. Für wen der Kurs gedacht ist

   • Projektleitung und alle, die täglich mit einem eingerichteten Assistenten arbeiten
   • Sinnvoll, wenn im Haus ein Assistent läuft oder gerade eingerichtet wird
   • Setzt die Grundlagenschulung voraus

   Der Kurs zu Stufe 4: Er gehört zur Einweisung am fertigen Ergebnis. Wer ihn separat bucht, sollte einen Assistenten im Haus haben — sonst wird geübt, was noch nicht existiert.

   Warum Bedienen der kleinere Teil ist: Das Bedienen lernt man in einer Stunde. Der Tag geht für das Beurteilen drauf: erkennen, wann ein Ergebnis tragfähig ist und wann nicht.

2. Was im Kurs passiert

   • Was Ihr Assistent liest — und was er dadurch nicht weiß. Welche Verzeichnisse angebunden sind und wo seine Grenze liegt. 45 Minuten.
   • Bedienen: die Wege, eine Aufgabe zu übergeben. Am eingerichteten Assistenten Ihres Hauses. 60 Minuten.
   • Praxisteil I: ein vollständiger Durchlauf. Vom Auftrag bis zum geprüften Entwurf, am eigenen Prozess. 90 Minuten.
   • Ergebnisse prüfen: worauf Sie zuerst schauen. Fundstellen, Lückenmarkierungen, Normbezüge — in dieser Reihenfolge. 60 Minuten.
   • Praxisteil II: Fehlerfälle. Wir legen bewusst schlechte Durchläufe vor. Sie finden die Ursache. 75 Minuten.
   • Was Sie melden sollten. Welche Rückmeldung die Pflege braucht, damit der Assistent besser wird. 30 Minuten.

3. Was Sie danach können

   • Einen eingerichteten Assistenten sicher bedienen
   • Ein Ergebnis in der richtigen Reihenfolge prüfen — Fundstellen zuerst
   • Erkennen, ob ein schlechtes Ergebnis an der Aufgabe, an den Daten oder am Assistenten liegt
   • Unterlagen so ablegen, dass der Assistent sie findet
   • Eine Rückmeldung geben, mit der die Pflege etwas anfangen kann